Predsednica Skupštine Srbije Ana Brnabić je danas izjavila da situacija u školama postaje sve bolja. Prema njenim rečima, 75 odsto osnovnih škola funkcioniše redovno, dok je samo jedna škola u potpunoj obustavi rada. Takođe, više od 80 odsto srednjih škola održava časove u punom kapacitetu.
Brnabićeva je istakla da je trenutno više od 70 odsto osnovnih škola u Srbiji potpuno normalno radilo, te da svi nastavnici drže časove od 45 minuta. U razgovoru za televiziju Pink, rekla je: „Situacija u školama je prilično dobra. Nije idealna, ali ide ka boljem.“ Ona je dodala da je jedina osnovna škola koja je u potpunoj obustavi rada Osnovna škola „Dositej Obradović“ u Omoljici kod Pančeva.
Ona je takođe naglasila da je stanje u srednjim školama takođe poboljšano. Prema njenim rečima, trenutno je 58 srednjih škola u potpunoj obustavi, što je smanjenje u odnosu na prethodni petak kada je bilo 71. Od ukupno 1.767 srednjih škola u Srbiji, više od 80 odsto njih radi u punom kapacitetu, a svi nastavnici drže časove od 45 minuta.
Brnabićeva je navela primer Somborske gimnazije, gde čitav kolektiv, uključujući direktora, želi da nastavi sa radom, ali se suočavaju sa problemom jer je 20 učenika okupiralo školu i niko ne želi da ih fizički izbaci. „To je problem, ali ukupan broj srednjih škola koje rade normalno je ohrabrujući,“ rekla je Brnabićeva.
Ova izjava dolazi u trenutku kada se nastavljaju protesti i štrajkovi u obrazovnom sektoru, koji su izazvani zahtevima prosvetnih radnika za višim platama i boljim uslovima rada. Sindikati traže povećanje plata i poboljšanje obrazovnog sistema, dok vlasti nastoje uspostaviti dijalog i pronaći rešenja koja bi zadovoljila obe strane.
U poslednjih nekoliko nedelja, mnoge škole su se pridružile štrajku, što je izazvalo zabrinutost među roditeljima i učenicima. Mnogi roditelji su se izrazili o zabrinutosti zbog prekida nastave i posledica koje to može imati na obrazovanje njihove dece. „Želimo da naša deca imaju kvalitetno obrazovanje, ali istovremeno razumemo i potrebe učitelja,“ rekao je jedan od roditelja.
Prosvetni radnici su tražili povećanje plata koje bi odražavalo njihov rad i doprinos društvu. Mnogi nastavnici su isticali da se suočavaju sa sve većim pritiscima i odgovornostima, a da su plate ostale iste ili su se povećavale minimalno. U tom kontekstu, štrajkovi su postali način da se skrene pažnja na probleme u obrazovanju.
Brnabićeva je apelovala na prosvetne radnike da se vrate u učionice i nastave sa radom, naglašavajući da je obrazovanje prioritet, a da se problemi mogu rešavati kroz dijalog. „Razumem zahteve, ali moramo pronaći način da naš sistem obrazovanja funkcioniše,“ dodala je ona.
U međuvremenu, ministarstvo prosvete je najavilo da će nastaviti sa radom na poboljšanju uslova u školama i rada prosvetnih radnika. Prema najnovijim informacijama, ministarstvo planira da organizuje sastanke sa sindikatima kako bi se razgovaralo o mogućim rešenjima i dogovorima.
Dok se situacija u školama postepeno stabilizuje, mnogi se nadaju da će dijalog između vlasti i prosvetnih radnika dovesti do konstruktivnih rešenja koja će poboljšati obrazovni sistem u Srbiji. Obrazovanje je ključni faktor za budućnost društva, i svi akteri se slažu da je neophodno raditi na njegovom unapređenju.
