U Republici Srpskoj je izbila polemika oko udžbenika koje deca koriste u školama, a posebno oko novog nastavnog plana i programa koji uključuje učenje o Radovanu Karadžiću i Ratku Mladiću. Potpredsednik Srpske iz reda bošnjačkog naroda, Ćamil Duraković, stao je u odbranu bošnjačke dece i izjavio da oni neće pohađati škole u kojima će se učiti da je Karadžić pesnik i psihijatar.
Ćamil Duraković je u intervjuu za Federalnu TV izjavio da nema kompromisa kada su u pitanju istorijske činjenice i istina te da Republika Srpska pokušava da legalizuje ono što je započeto devedesetih godina. On je naglasio da se kroz obrazovni sistem pokušava nametnuti politički narativ kojim bi se nove generacije odgajale u duhu negiranja države Bosne i Hercegovine. Duraković je kritikovao politiku vlasti u Republici Srpskoj i optužio ih da žele sprovesti plan o secesiji.
Na pitanje o istoričarima koji pišu takvu istoriju, Duraković je rekao da bi ih trebalo krivično goniti zbog iskrivljivanja istine. Takođe je najavio da će se pozabaviti pokretanjem krivičnih prijava protiv njih. Ministarstvo prosvete i kulture Republike Srpske saopštilo je da je interesovanje medija iz FBiH usmereno samo ka jednom nastavnom programu, ističući da ličnosti poput Karadžića i Mladića ne mogu biti izostavljene kada se govori o istoriji Republike Srpske.
Ovakve situacije dodatno polariziraju već osetljivu političku i društvenu situaciju u Bosni i Hercegovini, te podstiču strasti i sukobe među različitim etničkim grupama. Uzrok ovakvih nesuglasica leži u duboko ukorenjenim političkim, istorijskim i nacionalističkim sentimentima koji se prenose na mlade generacije kroz obrazovni sistem. Nastavak ovakvih sukoba samo produbljuje podele i otežava izgradnju inkluzivnog i multietničkog društva u Bosni i Hercegovini.
Potrebno je da se politički lideri i obrazovne institucije dogovore o zajedničkom pristupu u obrazovanju, koji će promovisati istinu, pravdu i pomirenje kao osnovne vrednosti. Važno je da se u nastavne planove i programe uključe sve relevantne istorijske činjenice, uz poštovanje različitih perspektiva i interpretacija. Samo zajedničkim naporima i dijalogom može se prevazići prošlost i izgraditi bolja budućnost za sve građane Bosne i Hercegovine.
